Bakan Özer ‘ilk kez’ diyerek anlattı: Okullara 3.7 milyar TL gönderdik

Bakan Özer'in açıklamalarından satır başları şöyle;

Bugün 19 milyon öğrenci ve 1.2 milyon öğretmenimiz, ders başı yaptı. Cumhuriyetimizin 100. yılına girerken tüm öğrenci ve öğretmenlerimiz sorunsuz bir şekilde eğitim öğretime başlasın istedik ve bu 2022-2023 eğitim öğretim yılı hazırlıklarımıza çok erken başladık. Yirmi yıllık bir gelenek olan ücretsiz ders kitapları dağıtımına bu yıl bir ilk daha ekledik ve yardımcı kaynak kitaplarımız da ücretsiz olarak öğrencilerimize ulaştırdık. Bugün itibarıyla yaklaşık 153 milyon ders kitabı ve 136 milyona yakın yardımcı kaynağı öğrencilerimize buluşturduk. Yine bir fark olarak 60 bin temizlik görevlisini, ilk defa okullar açılmadan okullarımızda görevine başlattık.

"SESSİZ DEVRİM"

Çok önemli bir sessiz devrim daha yaptık: Yine ilk defa tüm okullarımıza doğrudan bütçe gönderdik. Son 20 yılda en büyük bütçeyi eğitime ayıran bir Bakanlık, okullarımızın ihtiyacını karşılamaktan aciz olamaz." dedik ve eğitimcileri ve öğretmenlerimizin velilerimizle maddi temelli bir iletişim kurma sıkıntısını ortadan kaldırdık. Böylelikle eğitim camiamızı yaralayan "yardımcı kaynak" ve "bağış" konusunu gündemden düşürdük. Veli isterse bağış yapabilir ama bu, öğrencinin okula kaydına endeksik bir durum olmaktan çıkarıldı. Okullarımız için ayırdığımız bütçe, sabit değil. İhtiyaca göre artırabileceğimiz bir bütçe olacak bu.

"Eğitim sistemimiz devasa boyutta olmasına rağmen çözülemeyecek hiçbir problem yok." diyerek yola çıktık. Reform değil, sürekli iyileştirme kültürünü eğitim sistemine dâhil ederek bambaşka bir okul iklimi yaratmak hedefindeyiz.

Sessiz bir devrim oldu, ilk defa Millî Eğitim Bakanlığı tüm okullara bütçe gönderdi. Temizlik, bakım onarım gibi ihtiyaçları karşılamaları için velilerden bağış toplanmaması için. Türkiye'de bütçe gönderilmemiş tek bir okul kalmadı. Bütçeyi doğrudan okullara gönderiyoruz. Daha önceleri il ve ilçe millî eğitim müdürlükleri belirliyordu bütçe alacak okulları. 3 milyar 750 milyon lira bütçe gönderildi. Nereye kullanıldı, hangi harcama kalemine kullanıldı, bunları inceliyoruz. Aslolan, iyileştirme kültürüdür. Sürdürülebilir iyileştirme kültürünü eğitim sistemimize monte etmeliyiz.

"ATAMA YAPILMAYAN DÖNEM YOK"

4 bin 256 okulun depreme dayanıklılıklarını, güçlendirilmesini ve onarımını yaptık. Temel eğitimde 10 Bin Okul projesini tamamladık. 1 yılda 3 milyarlık bir projeyi tamamladık. 1 Eylül itibarıyla 20 bin öğretmen ataması yapıldı. Eğitim sistemimizde 1.2 milyon öğretmen var. Son 20 yılda atama yapılmayan bir dönem yok. Bakanlık, değişen önceliklere göre mutlaka öğretmen ataması yapar. Bizim en büyük avantajımız şu: Türkiye'de öğretmen başına düşen öğrenci sayısını da azalttı. Öğretmen başına 40 öğrenci geliyorsa şu an 25 öğrenci denk geliyor. 857 bin dersliğin yüzde 60'a yakınında öğrenci sayısı 25'in altında.

"KARİYER SINAVI" TARTIŞMALARI

Öğretmen alımlarının tek bir yolu var o da KPSS. Bununla ilgili sosyal medyadaki iddialar gerçek dışı. Biz öğretmenlerimizi sürekli desteklemek için çalışma yaptık. Bu, ilk defa sisteme alınan bir uygulama değil. Biz eğitim sisteminin içine yeni bir unvan sistemi getirmiyoruz. Eğitimini tamamlayan ve sınavını başarıyla geçirenler uzman öğretmen olsunlar istiyoruz. Şu an şartları sağlayan öğretmenlerin yüzde 95'i uzman ve başöğretmenliğe başvurdu. 614 bin öğretmen, eğitimini tamamladı ve sınava girecek. Hangi alana başvurduysa o alana geçecek, kota yok. Bir eğitim sistemi, öğretmeni kadar güçlüdür, o yüzden biz öğretmenlerimizi sürekli desteklemek ve onların mesleki gelişimine yatırım yapmak istiyoruz.

YÜZDE 95'E ULAŞTI

Öğretmenlik Meslek Kanunu düzenlemesinde biz bir iyileştirme yaptık. Önceki uygulamada kota vardı. "Belli sayıda uzman öğretmen, belli sayıda başöğretmen olabilir." şeklinde... Biz istedik ki eğitimini tamamlayan ve sınavda başarılı olan tüm öğretmenlerimiz uzman öğretmen olabilsin, başöğretmen olabilsin. Şu anda bizim Uzman ve Başöğretmenlik Sınavı'na başvuran öğretmen sayımız, yaklaşık 614 bin. Şartları sağlayan öğretmenlerimizin yüzde 95'i uzman ve başöğretmenliğe başvurdu.

Yaklaşık 544 bin eğitimcimiz uzman, 70 bin öğretmen de başöğretmenliğe başvurdu. 614 bin öğretmenimizin şu an itibarıyla yüzde 98.5'i de eğitimlerini tamamladı. Sınavı geçen herkes uzman öğretmenliğe başvurduysa uzman öğretmenliğe, başöğretmenliğe başvurmuşsa başöğretmenliğe geçiş yapacak. Yüksek lisans ve doktora yapanlar sınavdan muaf. Bir eğitim sistemi, öğretmeni kadar güçlüdür, toplum da öğretmeni kadar güçlüdür. Bizim tüm projelerimizde olmazsa olmaz olan şey, öğretmendir. Biz öğretmenlerimizi sürekli desteklemek istiyoruz. 2020 yılında öğretmen başına düşen eğitim, 44 saatti. Biz dedik ki okul temelli mesleki gelişim programına geçelim.

Okulu merkeze alıyoruz biz. Bunun için 2021 yılında mesleki gelişimi ile ilgili kullanılan bütçe yaklaşık 10 milyon lira. 2022 yılındaki bütçe 292 milyon lira. Bunun yalnızca 210 milyonunu okullara tahsis ettik ve okulların bütçelerinde hazır olarak bekliyor. Kariyer sistemi ile öğretmenlerin maaşında çok ciddi artış olacak. Başöğretmenlikte yaklaşık 4.500-5.000 lira fark olacak, 3.000 lira civarında uzman öğretmenlikte artış olacak. Öğretmen başına düşen eğitim saatini 2021 yılında 94, 2022 yılında -şu an itibarıyla- 106 saate yükselttik. Öğretmenlerimizi mümkün olduğu kadar yüksek lisans ve doktoraya yönlendirmemiz lazım. Öğretmen niteliğimiz ne kadar gelişirse okul iklimimiz o kadar güçlenecek.

"ÖĞRETMENLER SADECE ÖĞRETENLER DEĞİL, HAYAT BOYU ÖĞRENENLERDİR"

Öğretmenlik Meslek Kanunu düzenlemesi ile ilgili konuşulan iki şey yanlış. Bir: Öğretmenlik Meslek Kanunu düzenlemesi, tüm öğretmenlerin özlük haklarını iyileştirmek için yapılan bir düzenleme değildir. Bunun için sınav yapmaya gerek yok. Yüzde 30 zam yapmak için öğretmenler sınava alınmaz. İki: Bu süreç, isteğe bağlıdır. Öğretmen istemiyorsa uzman öğretmenliğe de başöğretmenliğe de başvurmaz. Üçüncüsü de yapılan sınav öğretmenimizin yeterliliğini ölçmeye yönelik bir sınav değildir. Verilen eğitimin ölçülmesidir. Öğretmenler sadece öğretenler değil, hayat boyu öğrenenlerdir.

Baş öğretmenlik ve uzman öğretmenlik unvanları ilk kez bu yıl uygulamaya konulmadı. Bu unvanlar yıllardır olan bir şey, bazı iyileştirmeler yaparak kotayı kaldırdık. Uzman ve baş öğretmen olma şartlarını sağlayan öğretmenlerimizin yüzde 98'ieğitimlerini tamamladı. Bir eğitim sitemi öğretmeni kadar güçlüdür. Öğretmenlerimizi sürekli desteklemek istiyoruz. Öğretmenlerimizi akademik kariyere teşvik ediyoruz, bunu da özlük haklarındaki iyileştirmeler ile mümkün kılabiliriz. Öğretmenlik Kariyer Basamakları Sınavı, öğretmenimizin yeterliliğini ölçen bir sınav değildir, sadece verdiğimiz eğitimi ölçen bir sınav sistemidir. Öğretmenlik aynı zamanda hayat boyu öğrenen bir meslek. Öğretmenlerimizin çoğu Öğretmenlik Meslek Kanunu'ndan memnun ancak sosyal medyada çoğu öğretmen olmayan kişiler tarafından bir manipülasyon söz konusu. 2023 yılı içinde Öğretmenlik Meslek Kanunu'na iyileştirmeler mutlaka gelecektir. Sürekli sahaya kulak veriyoruz.

ANAOKULU EĞİTİMİ

Son 20 yılda bildiğiniz gibi eğitimde okullaşma olanı yüzde 90'nın üzerine çıktı. Tüm dünya okul öncesi eğitime yatırım yapıyor. Okul öncesine giden bireyler yaşam boyunda eğitimde daha fazla kalıyor, suça eğilimleri daha düşük. Eğitimde fırsat eşitliğini güçlendiriyoruz, bizim en kalıcı sermayemiz olan genç nesli çok daha donanımlı şekilde yetiştiriyoruz. 5 yaş yüzde 78'di yüzde 93 oldu. Sayı 1 milyon 800 bine ulaştı yaklaşık 11 ay içerisinde. 10 ayda 1457 anaokulu, 10 bin ana sınıfı açtık.

MESLEKİ EĞİTİM

Mesleki eğitim merkezlerimiz var. Haftada bir gün giderek, tüm alanlarda iş gücü piyasasına meslek eğitim merkezlerimiz var çıraklık, kalfalık ve usta olarak belgesiyle mezun olabiliyor ve işletme açabilir hale geliyor. Tüm Türkiye'de çırak kalfa sayısı 160 bindi şu an 730 bin çırak ve kalfa mezunu var. 1 gün okula gidiyor, 4 gün işletmede usta öğreticiden iş yerinde eğitim alıyor. Bu süreç içerisinde, asgari ücretin yüzde 30'u kadar ücret alıyordu, iş kazalarına ve meslek hastalıklarına karşı sigortalanıyordu. Biz işverenin ücret yükünü devlet olarak üzerimize aldık. Şu an sisteme giren bir genç ayda 1.750 TL cebine giriyor. Yıl sonuna kadar bir milyon gencimizi bu sisteme dahil etmek istiyoruz. İnanılmaz bir rağbet var iş veren ve gençlerimiz tarafından. Genç işsizlik oranını azaltmak için büyük bir mekanizma. 26 Ekim'den 31 Aralık'a kadar günde 272 tane kütüphane yapıldı. Kütüphanesiz tek bir okulumuz yok. Emine Erdoğan himayesinde başlattık bu projeyi.

İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR

MEB bir ilke imza attı! Ücretsiz olarak hazırlandı

Habere Git